| 25 años generando CONFIANZA
Con la iniciativa del programa AUDIT de ANECA dirigida a los Centros universitarios, se pretende orientar el diseño del SGIC que integre las actividades que hasta ahora han venido desarrollándose relacionadas con la garantía de calidad de las enseñanzas. El…
En la primera parte de este artículo publicado el 8 de agosto 2008 hacía referencia a algunos de los requerimientos de la Norma Internacional ISO 9001:2008 a la hora de llevar a cabo la planificación de la formación en los…
Las acciones de reciclaje profesional para el personal docente y no docente en los centros educativos según mi experiencia se pueden llevar a cabo de tres maneras: El plan de formación es solicitado a nivel individual por cada profesor según…
Los centros educativos se encuentran inmersos en un mundo de informatización de todo lo que les rodea, desde ordenadores para cada alumno, pizarras digitales hasta la gestión en el aula del día a día del alumnado. Dependiendo del tipo de…
Centros educativos La Fundación Colombia Excelente, FCE, es una entidad sin ánimo de lucro, de carácter privado que se encarga de comercializar el Modelo EFQM de Excelencia en organizaciones públicas y privadas de Colombia. La FCE persigue fines de interés…
El sistema educativo de Cataluña comprende el servicio público educativo, que debe permitir que todos los centros sostenidos con fondos públicos, trabajen juntos con unos objetivos compartidos desde la cooperación y la corresponsabilidad, respetando la naturaleza jurídica de las distintas…
La adaptación y actualización en un mundo cambiante como en el que vivimos exige un importante ejercicio de flexibilidad casi camaleónica. Los centros educativos constituyen un fiel reflejo del pulso social que demanda respuestas ajustadas a la realidad imperante y…
Bajo la ley 20529 “Sistema Nacional de Aseguramiento de la Calidad de la Educación Parvularia, Básica y Media” el Estado Chileno debe regular el sistema educacional para que asegure la calidad y equidad de la educación en esas etapas y…
El Proyecto Educativo de un Centro debe ser algo más que una simple declaración de intenciones que se describieron hace unos años por un equipo directivo que seguramente ya no está en dicho centro. El mero hecho de definir objetivos…
No podem seguir gestionant les organitzacions amb eines del segle passat, per la simple raó que hi ha altres més adequades. Ho podem comprovar amb un exemple senzill. La indústria de l'automòbil està adaptant-se als nous escenaris que s'acosten de…
